План работы 2026-2027 год

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №18 комбинированного вида

ПЛАН РАБОТЫ

на 2026 – 2027 учебный год

Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 18 комбинированного вида

г. Тавда
2026 г.

СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ
1.0. Характеристика учреждения
1.1 Нормативное обеспечение образовательной деятельности МКДОУ
1.2 Программно-методическое обеспечение
1.3. Структура управления
1.4. Расстановка кадров
1.5. Цель и годовые задачи
Раздел 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
2.1 Заседания органов самоуправления
2.1.1 Общее собрание работников Учреждения
2.1.2 Педагогический совет
2.1.3 График проведения плановых заседаний ППК на 2026-2027 учебный год.
2.2 Работа с кадрами
2.2.1 Повышение квалификации педагогических кадров
2.2.2 Открытые занятия НОД в соответствии с планом
методической работы педагогов на 2026-2027 учебный год.
2.2.3 Аттестация педагогических кадров
Раздел 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1 Педагогические часы
3.2 Консультации для педагогов
3.3 Руководство и контроль над педагогической деятельностью
3.4 Тематический контроль
3.5 Смотры, конкурсы
Раздел 4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
4.1. Физкультурно-оздоровительная работа
4.2 Развлекательная деятельность детей.
Музыкальные праздники, досуги, развлечения.
4.3 Развлекательная деятельность детей.
Физкультурные праздники, развлечения, досуги.
4.4 Летняя оздоровительная работа
4.5.1 Контроль в летний период
4.5.2 Работа с родителями

Раздел 5. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ МКДОУ С СЕМЬЕЙ И СОЦИУМОМ
5.1 План проведения групповых родительских собраний в 2026-2027 учебном году
5.2 Педагогическое просвещение родителей
5.3 Преемственность со школой
5.1.3 Взаимодействие с социумом
Раздел 6. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
6.1Административно- хозяйственная работа

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ
1.0. Характеристика учреждения
Наименование
образовательной
организации

Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 18 комбинированного вида
(МКДОУ детский сад № 18 комбинированного вида)

Руководитель

Коптелова Анастасия Борисовна

Учредитель

МОУО - Управление образованием

Юридический адрес
Фактический
адрес

623950, г. Тавда, ул. Советская, д. 64

Дата создания

1983 год

Телефон

8(34360)5-26-39

Адрес электронной
почты Официальный
сайт

mkdou18@yandex.ru

Режим работы

с 7.30 до 18.00

Количество групп

Возрастная категория

с 2 до 8 лет

623950, г. Тавда, ул. Советская, д. 64

№

Группа

Группа раннего возраста

Средняя группа (4-5 лет)

2.
Возрастные группы
(на 01.08.2026)

Младшая группа (3-4 года)
Старшая группа (5-6лет)

Кол-во
групп

Всего
детей

2
3
2

10
47
30

Подготовительная группа
(6-7 лет)

Группа компенсирующей
направленности

185

Итого

1.1 Нормативное обеспечение образовательной деятельности МКДОУ № 18
1 Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
2 Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»
3 Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона
«Об обязательных требованиях в Российской Федерации»
4 Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №
999-р «Об
утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года»;
5 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
(утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано
в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа
Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6
февраля 2023 г., регистрационный № 72264);
6 Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом
Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России
28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847);
7 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 года № 373,
зарегистрировано в Минюсте России 31 августа 2020 г., регистрационный № 59599);
8 Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи
(утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28, зарегистрировано в Минюсте России 18 декабря
2020 г., регистрационный № 61573);
9 Устав МКДОУ детского сада № 18;
10 Программа развития МКДОУ детского сада № 18;
11 Локальные акты МКДОУ детского сада № 18.

1.2. Программно-методическое обеспечение
Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ
Физическое направление
Речевое направление
ООП ДО МКДОУ Разработана в соответствии с федеральным государственным
детского сада № 18 образовательным стандартом дошкольного образования
комбинированного (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155,
вида
зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный
№ 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г.
№ 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., 5
регистрационный № 72264) и федеральной образовательной программой
дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения
России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России
28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847)
Приоритеты:

Программа
коррекционного
развивающего
обучения

Программа коррекционной работы «Коррекция нарушения речи» под ред.
Г.В. Чиркиной, Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой (программа учителялогопеда с детьми старшего дошкольного возраста).

Программы дополнительного образования:
Познавательное
«Основы безопасности детей дошкольного возраста»
развитие
Н.Н. Авдеевой, Н.Л. Князевой, Р.Б. Стёркиной.
Речевое развитие
Программа дополнительного образования «От звука к букве»
Е.В. Колесникова.
Физическое
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
физкультурно-спортивной направленности «Степ – аэробика»
развитие
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
физкультурно-спортивной направленности «Шахматы»
Адаптированные образовательные программы дошкольного образования для детей:
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой
психического развития (ЗПР).
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми
нарушениями речи (ТНР).
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (УО).
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с УО
(интеллектуальными нарушениями) с расстройствами аутистического спектра
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с ЗПР
с расстройствами аутистического спектра.
Применяются
Формирование основ безопасности у дошкольников.
педагогические
К.Ю. Белая; Три сигнала светофора.
технологии:
Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. Т.Ф.
Саулина;
Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром.
О.В. Дыбина;
Физическая культура в детском саду. Л.И. Пензулаева;
Этические беседы с детьми. В.И. Петрова;
Ознакомление с природой. О.А. Соломенникова.

1.3. Структура управления
Управление МКДОУ детского сада № 18 осуществляется в соответствии с Законом РФ
«Об образовании в Российской Федерации», нормативными актами, действующими на
территории Свердловской области и Муниципального образования ТГО, Уставом на
принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно –
общественный характер управления МАДОУ.
Руководитель учреждения - Коптелова Анастасия Борисовна
В управлении МКДОУ принимают участие Учредитель и Управление образования.
В МКДОУ создана система государственно – общественного характера управления, в
которую входят следующие органы самоуправления:
- Общее собрание работников МКДОУ,
- Педагогический совет,
- Совет родителей.
- Наблюдательный совет.
Общее собрание работников МКДОУ принимает локальные акты, регулирующие
трудовые отношения между администрацией и сотрудниками МАДОУ.
Педагогический совет осуществляет руководство воспитательно-образовательным
процессом и инновационной деятельностью МАДОУ.
Председатель Педагогического совета заведующий Коптелова Анастасия
Борисовна
Совет родителей содействует МКДОУ в решении вопросов, связанных с
образовательным процессом, обеспечением единства педагогических требований к детям,
оказания помощи в воспитании и обучении детей.
Наблюдательный совет содействует осуществлению управленческих начал, развитию
инициативы трудового коллектива, реализует право на самостоятельность учреждения в
решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и
финансово-хозяйственной деятельности.
Вывод: В МКДОУ создана структура управления в соответствии с целями и
содержанием
деятельности
учреждения,
которая
определяет
его
стабильное
функционирование.
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
mkdou18@yandex.ru
8(34360)5-26-39

1.4. Расстановка педагогических кадров в 2026-2027 учебном году
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Возрастная группа
Старший
воспитатель

Ф.И.О.

Алиментьева
Наталья
Алексеевна
Инструктор по
Стоцкая
физической культуре Ольга
Александровна
Музыкальный
Шуткова
руководитель
Юлия
Анатольевна
Музыкальный
Лошкомоева
руководитель
Алена
Александровна
Музыкальный
Шевцова
руководитель
Алина
Евгеньевна
Учитель - логопед
Китменева
Оксана
Валерьевна
Учитель - логопед
Симонова
Ольга
Ивановна
Педагог – психолог
Конова
Алена
Юрьевна
Тьютор
Перевалова
Марина
Михайловна
Учитель-дефектолог Терентьева
Алена
Олеговна
Учитель-дефектолог Щеглова
Педагог-психолог
Полина
Аркадьевна
Гр. № 2,4
Кожевникова Кира
Группа раннего
Ивановна
возраста
Гр. № 3
Деньгина
Младшая
Олеся
группа
Владимировна
Гр. № 2
Овчинникова
Группа раннего
Марина
возраста
Владимировна
Гр. № 7
Назимова
Подготовительная к Татьяна
школе группа
Витальевна
Гр, № 9
Перминова
Средняя группа
Наталья
Сергеевна

Образование
высшее

Пед.
стаж
33,06
лет

КК

Первая

бакалавр

5
месяца

Б\А

высшее

32,01
лет

Высшая

среднее
специальное

14,10
года

Высшая

среднее
специальное

1 год 10
месяцев

Б\А

высшее

18,05
лет

Первая

высшее

1 год 3
месяца

Б\А

высшее

16,08
лет

Высшая

высшее

1 месяц

Б\А

бакалавр

09,02
год

Первая

бакалавр

01,07
года

Б\А

среднее
специальное

Б\А

среднее
специальное

13,10
лет

Первая

бакалавр

16 лет

Первая

среднее
специальное

31,10
года

Первая

бакалавр

10,09
лет

Первая

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

Гр. № 4
Группа раннего
возраста
Гр. № 1
Компенсирующая
группа
Гр. № 1
компенсирующая
группа
Гр. № 6
Старшая
группа
Гр. № 5
Старшая
группа
Гр. № 10
Средняя группа
Группа № 8
Подготовительная к
школе группа
Гр. № 10
Средняя группа
Гр. № 7,8
Подготовительная к
школе группа
Гр. № 6,5
Старшая группа
Гр. № 13
Вторая
младшая группа
Гр. № 7
Подготовительная к
школе группа
Группа № 11
Подготовительная к
школе группа
Гр. № 3, 13
Вторая младшая
группа
Гр. № 12
Средняя группа
Гр. № 11
Подготовительная к
школе группа
Гр. № 12
Средняя группа
Все группы

Петрова
Ольга
Николаевна
Горбунова
Наталья
Сергеевна
Моденова
Светлана
Геннадьевна
Белаш
Елена
Андреевна
Силаньева
Анна
Андреевна
Терещенко
Наталья
Викторовна
Плесовских
Наталья
Александровна
Иванова
Ирина
Юрьевна
Богданова
Наталья
Викторовна
Медюха Екатерина
Александровна
Карзакова
Евгения
Александровна
Андреева
Надежда
Константиновна
Попова
Ольга
Павловна
Белаш
Анжелла
Валерьевна
Герасименко Елена
Сергеевна

высшее

18,01
лет

Первая

среднее
специальное

18,05
лет

Первая

среднее
специальное

36,04
года

Первая

среднее
специальное

07,06
года

Первая

среднее
специальное

09,09
лет

Высшая

бакалавр

08.10
лет

Первая

бакалавр

18,10
лет

Высшая

среднее
специальное

40,10
года

Первая

бакалавр

27,06

Первая

бакалавр

1 год

Б\А

среднее
специальное

Б\А

высшее

2 года
10
месяцев
4 месяца

высшее

20 лет

Первая

среднее
специальное

31 год 2
месяца

Первая

высшее

Б\А

Никольских Ирина
Анатольевна

среднее
специальное

1 год
10
месяцев
31 год11
месяцев

Лисицына
Маргарита Николаевна
Беломестнова Олеся
Викторовна

среднее
специальное
среднее
специальное

04 года
3 месяца
2 года
3 месяца

Первая

Б\А

Первая

Б\А

1.5 Цель и задачи на 2026-2027 учебный год
Целями: являются разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных
и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития,
необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального
общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных
для детей дошкольного возраста видов деятельности на основе духовно-нравственных ценностей
российского народа, исторических и национально- культурных традиций.
К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь,
достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд,
приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм,
взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов
России.
Задачи работы:

1) обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов
освоения образовательной программы ДО;
2) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия;
3) приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям
российского народа – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность,
высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над
материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение,
историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для
формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков
на основе осмысления ценностей;
4) обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период
дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса,
психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья), с
учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
5) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и
индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала
каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
6) объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе
духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества;
7) формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа
жизни, обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма,
интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности,
самостоятельности и ответственности, формирование предпосылок учебной деятельности;
8) формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным,
психологическим и физиологическим особенностям детей;
9) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности
родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья
детей;
10) обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального
общего образования;
11) достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного
для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

2.1. Заседания органов самоуправления
2.1.1. Общее собрание работников Учреждения
№
п/п
1.

Содержание основной деятельности

Сроки проведения

Ответственные

Заседание № 1.
Тема: «Организация эффективной и
безопасной работы детского сада в 2026
– 2027 учебном году»
1.
Подведение итогов летней
оздоровительной работы.
О графике работы сотрудников детского
сада на 2026 – 2027 учебный год.
Итоги подготовки групп МКДОУ к
началу нового 2026 – 2027 учебного
года.
2.
Правила внутреннего трудового
распорядка.
3.
Проведение инструктажа
педагогов по темам: «Охрана жизни и
здоровья детей», «Охрана труда и
техники безопасности»,
«Противопожарная безопасность».
4.
Обсуждение и утверждение
состава комиссий, кандидатур
ответственных лиц на новый учебный
год.
5.
Текущие организационные
вопросы. Обсуждение и принятие
локальных нормативных актов
(по мере необходимости).

сентябрь

Заведующий
МКДОУ детским
садом № 18,

по мере
необходимости

№
п/п
1.

Заседание № 2.
Тема: «Итоги работы детского сада за
2025– 2026 учебный год. Организация
работы в летний период 2026 года».
1.
Предварительные итоги
учебного года. Результаты работы за
учебный год.
2.
Результаты рейдов по
соблюдению правил техники
безопасности и охраны труда.
4.
Выполнение правил внутреннего
трудового распорядка.
5.
Основные задачи работы
МКДОУ на летний оздоровительный
сезон.
6.
Текущие организационные
вопросы. Обсуждение и принятие
локальных нормативных актов (по мере
необходимости).
2.1.2. Педагогический совет
Содержание основной деятельности
Педсовет № 1
Тема: «Основные направления
работы Учреждения на 2026-2027
учебный год».
Форма проведения: круглый стол.
1. Анализ работы за летней –
оздоровительный период.
2. Ознакомление педагогического
коллектива с проектом годового плана
на 2026-2027 учебный год.
3.Расстановка педагогических кадров на
2026-2027 учебный год.
4.Рассмотрение и принятие
календарного учебного графика,
расписания непосредственно
образовательной деятельности, планов
работы с родителями, курсовой
подготовки педагогов и обсуждение
графика аттестации. 5.Создание
творческих групп в соответствии с
годовыми задачами.

май

. Заведующий
МКДОУ детским
садом № 18

по мере
необходимости

Сроки
проведения
Август

Ответственные
. Заведующий
МКДОУ детским
садом № 18,
старший
воспитатель

декабрь

Педагогический совет № 2
Тема: «Формирование культуры
правильного и полезного питания»

старший

воспитатель

Цель: повышение качества работы
педагогов
в
области
здоровьесбережения дошкольников,
освоение технологий привития
правильных навыков полезного и
здорового питания. Информационная
часть:
Выполнение решений предыдущего
педсовета.
Вступительное слово заведующего об
актуальности данной темы.
Аналитическая часть:
Итоги тематической проверки «Питание
дошкольников»
Теоретическая часть:
«Нормы питания дошкольников для
формирования
правильной
здоровьесберегающей системы в ДОУ».
Практическая часть:
«Организация питания дошкольников»
«Воспитание навыков здорового образа
жизни у семей воспитанников ДОУ
через привитие культуры питания»
Разное: решение педагогического
совета, его обсуждение, дополнение.
3.

апрель

Педагогический совет № 3
Тема: «Развитие речевой активности
у дошкольников средствами устной
речи в различных формах и видах
детской деятельности».
Цель: повышение профессионального
мастерства педагогов в вопросах
речевого развития дошкольников

старший

воспитатель

посредством использования в практике
эффективных педагогических
технологий.
Информационная часть:
Вступительное слово о значении
детской книги в речевом развитии
детей.
Аналитическая часть:
Итоги тематической проверки
«Организация работы по приобщению
детей к художественной литературе».
Теоретическая часть:
«Содержание психологопедагогической работы по
образовательной области
«Речевое развитие»
Практическая часть:
«Методы и приемы стимулирования
речевой деятельности у детей младшего
дошкольного возраста».
«Развитие монологической речи у детей
дошкольного возраста, методы и
приемы»
«Развитие диалогической речи детей.
Дидактические игры и приемы».
Игровой тренинг «Речь развиваем интеллект повышаем».
Разное: решение педсовета, его
обсуждение, дополнения, утверждение.

Педагогический совет № 4

май

Тема: «Результативность деятельности
ДОУ за 2026 – 2027 учебный год»

старший

воспитатель

Цель: подведение итогов деятельности
дошкольного учреждения и результаты
работы за учебный год.
Информационная часть:
Выполнение решений предыдущего
педсовета.
Аналитическая часть:
Анализ воспитательно-образовательной
работы за год.
Итоги диагностики «Готовность к
школе».
Обобщение и распространение
передового опыта по темам
самообразования
Видео показ (фотоколлаж) «Анализ
работы по дополнительным
образовательным услугам»
Практическая часть:
Обсуждение и принятие: Плана летней
оздоровительной работы на 2026 год
Разное: решение педагогического
совета, его обсуждение, дополнения

2.1.3 График проведения плановых заседаний ППК на 2026-2027 учебный год.
14

Для выработки единой стратегии, комплексного подхода к сопровождению детей с особыми
образовательными потребностями в МКДОУ детском саду №18 создан психологопедагогический консилиум (ППк), который оказывает помощь и поддержку ребенку, семье и
педагогическому коллективу в решении задач воспитания, обучения и развития.
ППк - форма взаимодействия специалистов МКДОУ детского сада №18, осуществляющих
психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с индивидуальными особенностями
развития.
Создание ППк позволяет систематизировать, регулировать и согласовывать образовательные,
сопроводительные, развивающие задачи.
Цель ППк: Своевременное выявление отклонений в развитии детей дошкольного возраста, и
организация системы их психолого-педагогического сопровождения.
Задачами ППк являются:
 Выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии,
социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений
об организации психолого- педагогического сопровождения.
 Разработка рекомендаций по организации психолго -педагогического сопровождения
обучающихся.
 Консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального
психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им
психолого – педагогической помощи, создания специальных условий получения
образования.
Основными направлениями работы ППк являются:
 Диагностика познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер личности
обучающихся.
 Организационная работа (создание единого информационного поля детского сада,
ориентированного на всех участников образовательного процесса - проведение
психолого-педагогических консилиумов, обучающих семинаров, совещаний с
представителями администрации, педагогами и родителями).
 Консультативная работа с педагогами, обучающимися и родителями.
 Коррекционно-развивающая работа (индивидуальные и групповые занятия с
обучающимися, испытывающими трудности в освоении общеобразовательной
программы).
 Аналитическая работа.
 Основными формами являются:
• индивидуальная и групповая диагностическая и коррекционно-развивающая работа;
• индивидуальная и групповая консультативно-просветительская и профилактическая
работа с родителями и педагогами;
• подготовка и участие в заседаниях ППк.
График проведения плановых заседаний ППк на 2026-2027 учебный год

№
засед
ания
1

Дата
проведен
ия
Сентябрь

Февраль

Май

Плановые заседания ППк

Ответствен
ный

Заседание №1
«Установочное заседание ППк»
Ознакомление членов консилиума с приказом заведующего об
организации и работе ППк.
Утверждение плана работы консилиума на новый учебный год.
Анализ комплексного обследования детей, нуждающихся в
психолого-педагогическом сопровождении.
Утверждение списка детей на посещение занятий специалистов
МКДОУ детского сада № 18
Утверждение специалистами расписания занятий для детей с
ОВЗ.
Заседание № 2
«Итоги работы за первое полугодие»
Обсуждение промежуточных итогов результатов коррекционноразвивающей работы.
Прогнозы, изменение и дополнение рекомендаций по работе с
детьми с низкой динамикой развития.
Составление списка детей, нуждающихся в прохождении ПМПК
для
определения
дальнейшего
индивидуального
образовательного маршрута.

Председате
ль
Члены ППк

Заседание № 3
Председател
«Итоги работы ППк за 2026 – 2027 уч. год.
ь
Оценка эффективности и анализ результатов коррекционно- Члены ППк
развивающей работы с воспитанниками за 2026-2027 учебный год.
Выработка рекомендаций дальнейшей психолого-педагогической
поддержки воспитанников с учётом их психофизических
особенностей.
Разработка рекомендаций родителям для дальнейшей работы с детьми
по итогам коррекционно-развивающей работы.
Обсуждение и составление плана на следующий учебный год.
Внеплановые заседания ППк

Проводятся:
при зачислении нового обучающегося, нуждающегося в
психолого-педагогическом сопровождении;
при отрицательной (положительной) динамике обучения и
развития
обучающегося;
при
возникновении
новых
обстоятельств, влияющих на обучение и развитие обучающегося
в
соответствии
с
запросами
родителей
(законных
представителей) обучающегося, педагогических и руководящих
работников детского сада; с целью решения конфликтных
ситуаций; в других случаях.

2.2. Работа с кадрами

2.2.1.Повышение квалификации педагогических кадров
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование
педагогического мастерства.
№
содержание
п/п
1. Формирование банка данных о
воспитателях
и
сроках
их
прохождения
курсовой
подготовки.
2. Направить на курсы повышения
квалификации педагогов:
1.Терентьева А.О.
2. Китменева О.В.
3. Андреева Н.К.
4. Перевалова М.М.
5. Шуткова Ю.А.
6. Терещенко Н.В.
7. Стоцкая О.А.
8. Шевцова А.Е.
9. Богданова Н.В.
10. Белаш Е.А.
11. Горбунова Н.С.
12. Деньгина А.В.
13. Моденова С.Г.
14. Медюха Е.А.
15. Назимова Т.В.
16. Овчинникова М.В.
17. Петрова О.Н.
18. Плесовских Н.А.
19. Перминова Н.С.
20. Силантьева А.А.
21. Кожевникова К.И.
3. Оформление заявок на курсы
повышения квалификации.
4. Мониторинг профессиональных
потребностей в курсовой подготовке.
5. Планирование работы, отслеживание
графика курсовой подготовки и его
корректировка (при необходимости).

сроки проведения
сентябрь

май

май
сентябрь, май
в течение года

ответственные
старший

воспитатель
старший

воспитатель

старший

воспитатель
старший

воспитатель

2.2.2. Открытые занятия НОД в соответствии с планом методической работы
педагогов на 2026-2027 учебный год.
№

ФИО педагога

Сроки проведения

Плесовских Наталья Александровна

Белаш Елена Андреевна

Перминова Наталья Сергеевна

Деньгина Олеся Владимировна

Силантьева Анна Андреевна

НОД

2.2.3 Аттестация педагогических кадров
Цель: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более высокой или
подтверждение квалификационной категории. Обеспечение непрерывности процесса
самообразования и самосовершенствования.
№
п/п
1.

Тема

Сроки проведения

Обновление плана аттестации педагогов на
5 лет.

сентябрь

ФИО
должность
старший

воспитатель

План аттестации педагогов на 2027 год

№

1.
2.
3.
4.
5.

ФИО педагога

Овчинникова
М.В.
Китменева О.В.
Терещенко Н.В.
Медюха Е. А.
Щеглова П.А.

образование

КК

Год, месяц
предыдущей
аттестации

высшее

1КК

28.03.2022г.

Год, месяц
завершения
срока
аттестации
28.03.2027г.

высшее
высшее
высшее
высшее

1КК
1КК
Б\А
Б\А

23.05.2022г.
23.05.2022г.
СЗД
СЗД

23.05.2027г.
23.05.2027г.
03.09.2027г.
01.09.2027г.

Личная
подпись
педагога

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Педагогические часы
№
содержание
п/п
1. Педагогический час №1
Тема: «Стартовый уровень усвоения
ООП ДО МКДОУ на начало
учебного года».
2. Педагогический час № 2
Тема: «Взаимодействие с семьей в
процессе адаптации ребенка к
условиям ДОУ».
3. Педагогический час №3
Тема: «Познавательное развитие
как средство формирования
представлений об окружающем
мире»
4.
Педагогический час №4
Тема: «Организация игровой
деятельности с детьми
младшего дошкольного
возраста».

сроки проведения

ответственные

сентябрь

Старший
воспитатель

октябрь

Педагог-психолог
Конова А.Ю.

ноябрь

Воспитатель
Богданова Н.В.

декабрь

Воспитатель
Перминова Н.С.

Педагогический час №5
Тема: «Организация игровой
деятельности с детьми
младшего дошкольного
возраста».

Воспитатель
Овчинникова
М.В.

Педагогический час №6
Тема: «Приобщение детей
дошкольного возраста к народному
декоративно-прикладному
искусству».

март

Воспитатель
Петрова О.Н.

Педагогический час №7
Тема: «Самообразование как средство повышения
профессионального
мастерства педагога»
(подведение итогов).

май

Старший
воспитатель

В зависимости от педагогической
деятельности и административным
вопросам.

в течение года

Старший
воспитатель

3.2. Консультации для педагогов

№
п/п
1.

содержание

сроки проведения

ответственные

«Организация познавательноисследовательской деятельности
детей дошкольного возраста».

сентябрь

воспитатель

«Детское экспериментирование –
средство интеллектуального развития
дошкольников».

октябрь

воспитатель

«Организация развивающей
предметно-пространственной среды.
Центр «Науки»».

ноябрь

воспитатель

«Роль родителей в развитии
познавательного интереса и
познавательно - исследовательских
способностей у детей старшего
дошкольного возраста средствами
экспериментальной деятельности».

декабрь

воспитатель

«Нематериальное культурное
наследие народов России».

январь

«Нравственно-патриотическое
воспитание детей дошкольного
возраста».

февраль

воспитатель

«Патриотическое воспитание на
занятиях».

март

воспитатель

«Нравственно-патриотическое
воспитание на занятиях по
музыкальному развитию детей
дошкольного возраста».

апрель

музыкальный
руководитель

«Взаимодействие с семьей в
воспитании духовно-нравственных
качеств у дошкольников через
проектную деятельность».

май

воспитатель

Старший
воспитатель

3.3. Руководство и контроль над педагогической деятельностью

№
тема и цель
п/п
контроля
1. Готовность
педагогов к
мониторингу

Адаптация детей
к условиям
детского сада

Соблюдение
техники
безопасности,
правил
пожарной
безопасности,
«Инструкций по
охране жизни и
здоровья детей».

вид
контроля
ПК

ТК

ПК

мероприятия
Подготовка
диагностического
материала,
проверка и анализ
результатов
диагностики,
выборочная
диагностика
детей.
Посещение
групп раннего
возраста,
наблюдение за
детьми.
Посещение
групп, проверка
наличия
инструкций
в
группах,
проведение
очередных
инструктажей,
проверка знаний
педагогов
инструкций по
ОТ.

срок

сентябрь

сентябрь
октябрь

в течение года

ответственные
Старший
воспитатель

Старший
воспитатель

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель
Ответственный
по ТБ

Соблюдение
учебной нагрузки.

ПК

Реализация
комплекснотематического
планирования и
организации
воспитательнообразовательного
процесса.

Цель:
Соблюдение
гигиенических и
педагогических
норм.

Соблюдение
режима дня,
режима
двигательной
активности.
Организация
прогулок.

Создание условий
для
самостоятельной
творческой
деятельности
детей.

Формирование
культурногигиенических
навыков.
Культура
приема пищи.
Соблюдение
режима
питания.
Выполнение
решений
педсовета.

Посещение НОД.

ТК

ПК

ОК

Посещение НОД,
прогулок.

Просмотр
деятельности
детей, анализ
календарных
планов,
посещение
развлечений.
Связь
сопутствующих
занимательных
дел с темой
недели.
Просмотр
режимных
моментов.
Изучение приёмов
руководства и
методики
проведения

ОК

в течение года

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель

в течение года

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель

1 раз в месяц

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель

1 раз в месяц

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель
фельдшер

1 раз в месяц

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель

Анализ планов
образовательной
деятельности

ПК

Цель: Выявить
уровень
педагогической
компетентности
педагогов в
составлении
перспективных и
календарных
планов.

Проверка планов
образовательной ежемесячно
деятельности.
Обсуждение
календарного
планирования.
Выяснение
затруднений
педагогов в
планировании,
предупреждение
возможных
ошибок.
Изучение приёмов
1 раз в
квартал
руководства и
методики
проведения.

Старший
воспитатель

Проведение
закаливания.

ОК

Анализ
проведения
совместной
деятельности
воспитателя с
детьми.

ОК

Посещение групп ежедневно
в течение дня.

Старший
воспитатель

ФК

Анализ
образовательной
работы, изучение
пакета
документации.

заведующий
МКДОУ 18

Состояние
педагогических
условий для
организации
воспитательнообразовательного
процесса узких
специалистов.

декабрь

Старший
воспитатель

3.4 Тематический контроль
№
п/п

Наименование мероприятия
Организация прогулки дошкольников в
осенний период:
-наблюдение;
-подвижные игры.

Сроки

Сентябрь-октябрь

Ответственный

заведующий
МКДОУ 18
Старший
воспитатель

Организация работы с родителями
воспитанников.
(проверка планов)

заведующий
МКДОУ 18

Ноябрь

Старший
воспитатель

3.5. Смотры, конкурсы
№
п/п
1.
2.
3.

содержание
С м о т р - к о н к у р с
«Родительских уголков».

место
проведения
приемные групп

Смотр-конкурс
игровые
«Оригинальных построек с
площадки
родителями на участках ДОУ».
МКДОУ
Смотр – конкурс на лучший
группы детского
книжный уголок ДОУ
сада

сроки

ответственный

ноябрь

Старший
воспитатель
воспитатели
Старший
воспитатель
воспитатели
Старший
воспитатель
воспитатели

июнь
март

РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
4.1 Физкультурно-оздоровительная работа
№
п/п
1.
2.

Тема
Организация теплового и воздушного
режима в помещении, режима
проветривания.

Сроки

Ответственный

ежедневно

фельдшер
воспитатели

Соблюдение режима прогулки.

ежедневно

Старший воспитатель
воспитатели

Создание и соблюдение санитарно гигиенических норм.

ежедневно

фельдшер

Бодрящая гимнастика после сна.

ежедневно

воспитатели

Закаливающие процедуры.

ежедневно

фельдшер
воспитатели

Босохождение.

ежедневно

Рациональная двигательная
активность детей.

ежедневно

воспитатели

8.
9.

10.

Дыхательная и глазная гимнастика.
Диагностика уровня здоровья и
физического развития детей.
Антропометрия.
Физкультурные занятия на улице.

ежедневно
сентябрь май

в соответствии с
расписанием
НОД

Старший воспитатель
воспитатели
воспитатели

фельдшер
воспитатели

инструктор по
физической культуре

май-август

11. Создание тропы здоровья на улице.

Консультативная работа с
12. родителями.

постоянно

воспитатели
(с привлечением
родителей
воспитанников),
инструктор по
физической культуре
воспитатели
инструктор по
физической культуре

4.2 Развлекательная деятельность детей.
Музыкальные праздники, досуги, развлечения.
№
п/п
1.

содержание
Музыкальное
«День знаний».

развлечение

сроки проведения

ответственные

сентябрь

воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
специалисты

Осенний праздник «Осень в гости
к нам пришла»

октябрь

Утренник,
посвященный
Дню
матери «Мамы разные нужны, мамы
всякие важны».
Новогодний утренник
«Волшебная сказка Деда Мороза».

ноябрь

декабрь

Развлечение «Рождественские
колядки».

Развлечение
Отечества»

Праздник, посвященный 8 Марта
«Весенний перезвон».

Праздник,
посвященный
Космонавтики.

10.

Парад Победы «Мы помним, мы
гордимся».

«День

январь

защитника

дню

11.

Выпускной бал «До свидания,
детский сад!»

12.

Летний
калейдоскоп
(музыкальные
мероприятия
в
рамках
плана
летнеоздоровительной работы).

февраль

март
апрель
май
май
июнь-август

воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
воспитатели
музыкальный
руководитель
инструктор по
физической
культуре
воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
музыкальные
руководители
воспитатели
музыкальный
руководитель

4.3 Развлекательная деятельность детей.
Физкультурные праздники, развлечения, досуги
№
п/п
1.

содержание
Фестиваль Всероссийского
физкультурно-спортивного
комплекса ГТО.

сроки проведения

ответственные

по плану